La retención de los talentos preocupa al 39% de los empresarios para el 2011... qué hacer?

Según hoy podemos leer el 71% de las empresas cree que el tema más importante para su negocio será el año próximo la cuestión "salarios". El relevamiento fue elaborado por la consultora D´Alessio Irol entre 231 ejecutivos durante este mes. Y muestra que la preocupación encabeza claramente la lista hacia el futuro: el segundo aspecto, con 41%, es "tarifas"; el tercero, con 39%, "retención de talentos", y el cuarto, con 23 por ciento, "energía".  
Qué hacemos en las organizaciones para retener al personal? no será que justamente la palabra retener suena a perder la libertad?? no será mejor pensarnos como organizaciones atractivas?? y tal vez indagar un poco más qué motiva a nuestros prospectos de empleados?? y practicar así la escucha empática que tanto pedimos en los talleres... y trabajar en planes de carrera y desarrollo basados en potencial y no centrados en lo que no hace bien?? 
Deberíamos pensar con más creatividad y mentalidad de abundancia... soltar un poquito la intención inmediata... y observar... qué pasa??
Gracias Ken Orvidas por tus bellas ilustraciones!!

Vocaciones y Elección de Carrera Profesional... tu Potencial y tus Talentos son Únicos!!

Las vocaciones son tema central en esta época del año en nuestro medio... Llega el momento de inscribirse en carreras, en posgrados... que de alguna manera definen nuestro futuro profesional y el tipo de vida que deseamos para nosotros mismos, plena y fluida... Vocaciones para la vida ....
La asistencia clásica para ayudar en estas problemáticas suele ser insuficiente... lo marcan las estadísticas que se explican debajo (La Nación: en Argentina 43.7% de los jóvenes no decide que carrera seguir.... 43,7% No tienen idea y solo el 15% cree que la tiene clara). Hay otras opciones que menos conocidas y más conectadas con el quehacer de las organizaciones el día a día laboral ...
El tema de la elección profesional empieza en la adolescencia y suele tener cada 10 a 15 años una reaparición llamada crisis profesional o vocacional...  De Nuestro blog sobre potencial talento y vocaciones:  http://naturalissapientia.blogspot.com/ :   "La vocación te ilumina la vida cuando la encontras y la abrazas con todas tus fuerzas!! Para no soltarla.... hasta la próximo etapa ... y si soltarla.. porque también está bien cambiar de vocación, porque creces, evolucionas, aprendes y por sobre todas la cosas tenes experiencias de vida que te van develando partes que desconocidas de vos mismo. Vocaciones y habilidades que estaban en la sombra (como dice C. G. Jung 1930), en algún rincón guardadas.... Este proceso mágico de descubrirse a uno mismo... la individuación (Jung 1930). 

Para ilustrar el coraje necesario para encontrar y respetar el llamado interior copio debajo algunos párrafos del relato de Vargas Llosa sobre sus pensamientos la mañana del día que le dieron el Nóbel de Literatura. 

Entre otros interesantes pensamientos comparte Mario Vargas Llosa: "Pensé en el tío Lucho, que, en ese año feliz que pasé en su casa de Piura, el último del colegio, escribiendo artículos, cuentecitos y poemas que publicaba a veces en La Industria , me animaba incansablemente a perseverar y ser un escritor, porque, acaso hablando de sí mismo, me aseguraba que no seguir la propia vocación es traicionarse y condenarse a la infelicidad". 

El difícil camino a la universidad

El 43,7% de los jóvenes no decide qué carrera seguir

 Surge de una encuesta entre 5000 personas de entre 18 y 21 años; dificultades de orientación

A pocas semanas de abrirse el período de inscripciones en las universidades, un alto índice de jóvenes que quieren seguir estudios universitarios aún no decidieron qué carrera elegir.

"No tienen idea" de qué estudiar el 43,7 por ciento de 5000 jóvenes de entre 18 y 21 años y "no se deciden" el 41 por ciento de ellos. Los que "la tienen clara" con respecto a su futuro universitario representan un 15% de ellos.

Si bien el nivel de los "indecisos" es alto -entre los que "no se deciden" y los que "no tienen idea" suman el 84% ...."la mayor parte de las consultas, en realidad, no están motivadas en qué carreras seguir, sino que ponen de manifiesto una gran incertidumbre sobre qué hacer en la vida en general".

Los principales interrogantes a los que los jóvenes deben responder luego de buscar información son: ¿qué carreras dicta esa universidad?, ¿cuáles son los planes de estudios?, ¿qué campo laboral tienen las carreras?, ¿cuál es el régimen de cursada? y ¿qué actividades están aranceladas?
43,7% "No tienen idea" de qué carrera seguir, aunque tienen la intención de realizar estudios universitarios.  15% "La tienen clara" Es el porcentaje de jóvenes que ya definieron qué carrera estudiar en la universidad.

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Silvina Premat LA NACION 

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Sobre enseñar y la madurez del docente....

"Cuando era joven, enseñaba más de lo que sabía. Cuando fui madurando enseñaba lo que sabía. Ahora enseño lo que los alumnos pueden comprender."                                                              
- Lucio Gera, Teólogo

Respecto de nuestra escucha: Todavía es distinto "oír" que "escuchar"

Tanto conversamos en los talleres de coaching y en las formaciones de coaches sobre las diferentes formas de escuchar. 
En el bello libro y best seller Mujeres que corren con lobos la autora -Clarissa Pinkola Estés- escribe: ... "los antiguos anatomistas decían que el nervio auditivo se dividía en tres o más caminos en el interior del cerebro. De ello deducían que el oído podía escuchar a tres niveles distintos. Un camino estaba destinado a las conversaciones mundanas. El segundo era para adquirir erudición y apreciar el arte, y el tercero permitía que el alma oyera consejos que pudieran servirle de guía y adquiriera sabiduría durante su permanencia en la tierra"
Concluye Graciela Melgarejo en esta Nota de la nación de hoy: Oír es " 1. Percibir los sonidos o un determinado sonido: ?Los sordos no oyen. Oigo pasos´. Percibir lo que se dice o lo que dice alguien determinado: ?He oído decir que... He oído a N. por la radio´. 2. Atender o acceder a un ruego o petición de alguien: ? Dios oyó mi súplica´ ", yescuchar es " 1. Atender para oír cierta cosa. 2. Dejarse influir por lo que dice otro".
Para leer esta nota completa hacé click en:  Oir o escuchar 
Está bueno acudir a una experta Junguiana como Clarisa y a un experto lingüista como nuestro diccionario de la Real Academia. 
Cristina Oneto 
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Creo que desde la vocación las personas pueden prosperar y fluir en las tareas y en la vida: VOCACIONES PARA EL FUTURO...

Observando los conflictos actuales y la preocupaciones dominantes respecto de seguridad, empleo y desempleo puede parecer superficial hablar de vocaciones, sin embargo creo que es un deber comunitario. Creo que desde la vocación las personas podemos prospeperar y fluir en la tarea y en la vida.

Nos planteamos así una investigación sobre las nuevas Carreras que serán requeridas en función de las necesidades que el futuro plantee para nuestra supervivencia y calidad de vida en este planeta.. Nuestra socia en Uruguay, Vivián Zolkwer la ha realizado. Comparto con Ustedes algunos de los principales conceptos.

Aquellos que deseen el paper completo pueden solicitarlo a projectoneto@gmail.com

Aquellos que deseen agregar comentarios y/o carreras bienvenidos a participar! la conversación está abierta... NUEVAS CARRERAS PARA NUEVAS VOCACIONES Y VICEVERSA, ENTRE OTRAS:

- Plasturgistas que aplicarán las técnicas metalúrgicas a los plásticos

- Ingenieros Mecatrónicos unos profesionales con amplios conocimientos en mecánica, electrónica e hidráulica

- Conectadores, que se dedicarán a empalmar fibras ópticas

- Ludicadores es decir inventores de programas de videojuego.

- Creadores de páginas web de Internet, quienes serán especialistas en múltiples disciplinas como las artes gráficas, la informática

- Diseñadores de marcas comerciales más de la mitad de los productos de consumo habitual que se usarán dentro de diez años no existen todavía en la actualidad.

- Técnicos con conocimientos en instalaciones, combustibles y seguridad atómicas para desmantelar las centrales nucleares de generación eléctrica

- Ciencias Ambientales capacitará a los futuros profesionistas mexicanos en los temas "emergentes sobre el medio ambiente" como la deforestación, desertificación, la contaminación y el deterioro ambiental, entre otros. "descontaminadores" se necesitarán para combatir la creciente polución ambiental y acumulación de residuos

- Geomática (sustituye a la de Ingeniería Topográfica y Geodésica). La Geomática es un concepto que engloba el conjunto de actividades relacionadas con la toma de datos, análisis, administración y almacenamiento por medios electrónicos de información relativa a elementos geográficos, que son la base para la producción de mapas, planos, cartas e imágenes.

- Ociólogos o Ingenieros del Ocio, quienes ofrecerán opciones para el tiempo libre, un campo que se extiende día a día. A medida que los robots se ocupen de más labores, en los países industrializados quedará mucho más tiempo para el ocio. Especialistas capaces de diseñar y construir parques de atracciones, acuarios, zoológicos, museos de la ciencia y exposiciones interactivas. Hay más....

Algunos "antiguos oficios humanos" no perderán su importancia e incluso con el avance del tiempo tendrán mucho mayor auge del que gozan actualmente: los médicos, paramédicos, enfermeros, los chefs de cocina, los expertos en marketing turístico y en especial los educadores: en un mercado laboral altamente especializado y competitivo, resultará imprescindible seguir capacitándose permanentemente.

Tienden a desaparecer entre otras:

Conductor de trenes. Un cerebro artificial controlará y guiará los movimientos de los trenes.

Impresor. Los ordenadores permitirá guardar información y noticias sin necesidad de almacenar montañas de documentos en una habitación.

Geógrafo. Satélites de teledetección y transbordadores espaciales están realizando nuevos mapas de la Tierra con una precisión nunca antes conocida, imposible para el ojo.

Imágen: http://minadatos.blogspot.com

Para solicitar el paper completo escribinos a projectoneto@gmail.com