Feliz 2010 !!

Amig@s! Les deseo que el 2010 sea un año de Oportunidades, Proyectos y Resiliente Plenitud! Cris
imagen de: http://images2.fanpop.com/

Costa Rica 16-19 de Niviembre

Amigos!! Dos conferencias para encontrarnos! Los espero! Cris

Liderazgo y calidad de vida en Escuela para Líderes - 16-19 Noviembre 2009 en Costa Rica - info@escuelaparalideres.co.cr

¿Es posible que la empresa sea un espacio de crecimiento personal?

I. Los líderes de nuestros tiempos son sujetos de un ambiente altamente cambiante e incierto, así como de altas expectativas por parte de sus equipos para potenciar la innovación y el desempeño mediante el concenso y la empatía. En este contexto, clave para mantener un liderazgo positivo está en la calidad de vida del individuo, pensada desde tres ejes principales: bienestar físico, bienestar emocional y bienestar respecto a los bienes materiales.
II. ¿Es posible que la empresa sea un espacio de crecimiento personal? ¿Por qué le interesa a las organizaciones ser un medio para que sus trabajadores, como personas, estén bien, y promover así una buena calidad de vida?
III. Cada quien tiene un talento especial, un don que, si puede desarrollar, le permite expresar lo mejor de sí cuando lo aplica. Muchas personas no hacen uso de estos dones por muchas razones: no los conocen, tienen presiones contrarias del entorno o circunstancias que nos influyen de muchas formas. Tienen exigencias laborales que no optimizan sus talentos...
Conocer nuestros talentos naturales nos ayuda a crear las condiciones a nuestro alrededor para vivir una buena vida, manejar el stress y contruir mejores relaciones, dentro y fuera de las organizaciones.
IV. El cuerpo es un espejo de la mente. La mente es un espejo del espíritu y de la conciencia. La fuente para la paz y tal vez la eterna juventud es alinear el cuerpo, la mente y el espíritu? ¿Cómo se puede lograr este alineamiento? Profundizando en un sistema científico con 6,000 años de exitir, que permite descubrir las verdaderas fuentes del estres y aprender cómo apagarlo usando técnicas sencillas, eficientes y probadas en el tiempo. Cuando alineamos el cuerpo, la mente y el espíritu, disolvemos viejas tensiones, aumentamos nuestro enfoque y poder de concentración y mejoramos nuestra salud desde adentro hacia afuera.
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TALENTOS COMPETENCIAS PUESTOS SAO PAULO 15 DE OCTUBRE en VIVO

Conferencia pública sobre talentos, competencias y posiciones laborales. Conversaremos sobre la situación actual y las nuevas tecnologías que nos permiten abordar uno de los temas más relevantes de las organizaciones hoy! Identificar, retener y desarrollar a los altos potenciales y a los talentos en general.
Lee más sobre TALENTUM EN: http://adtalentum.blogspot.com/
Ver más detalles de la conferencia en Linkedin: http://events.linkedin.com/Talents-Identification-Job-Positions/pub/139512
Los esperamos de 12 a 14 hs y de 17 a 19 hs el 15 de Octubre. Agradecemos difundir!
Email: Edson Cabral: ea.cabral terra com br
crisoneto@gmail.com

GANDHI: "CUMPLE 140 AÑOS ALMA GRANDE"

Gandhi se destacó por su forma de ser, ver y actuar: "No tengo nad nuevo que enseñar al mundo. La verdad y la no violencia son tan antiguas como las montañas. Toda mi obra consiste en haber experimentado con ambas en una escala tan vasta como me fue posible. Al hacerlo, me equivoqué algunas veces y aprendí de mis errores. ? No tengo la más remota duda de que cualquier hombre o mujer puede alcanzar lo que yo he alcanzado si hacen el mismo esfuerzo y desarrollan la misma fe y esperanza" ... frente a la constante agresión entre hermanos dijo: "Ojo por ojo quedaremos todos ciegos..." Enseño principalmente el amor a todas las criaturas vivientes, amigas o enemigas y la falta de todo deseo de matar... la energia del alma o fuerza del alma de la verdad: una energía despojada de toda violencia. Un apego a la verdad sin un solo rasgo de hostilidad.
Inspirado por Tolstoi,Henry Thoreau fue reconocido por su resistencia pasiva...
La marcha de la sal su primer protesta pacífica en 1930, junto a su esposa y un grupo de protestantes pacíficos, recorrieron 300 kilómetros entonando mantras y protestas en contra el monopolio de la sal y los impuestos británicos...
Un lider resiliente !! Lo admiro cuando leo sobre el y sus dichos o veo sus obras la paz me invade, lo respeto y rindo mi homenaje de esta manera. Cris Oneto
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1181243&origen=NLOpi

SOMOS PROMOTORES DE LA RESILIENCIA... Cuidamos la naturaleza del talento de nuestros alumnos?

Enseñamos como somos....Aprendemos como somos....
Todos somos casi únicos y distintos con cosas en común que nos unen.......

En el proceso de enseñar - aprender se da el encuentro de nuestros puntos comunes ... más puntos en común mejor proceso!!... menos ... peor?

Debemos los enseñantes ser empáticos y entender los talentos especiales y diferentes de los aprendientes y no solo enseñar desde nosotros sino desde la DIVERSIDAD ... aun de lo que no se nos ha dado a conocer...

Se han perdido talentos por no respetar sus dones naturales? siiii: los zurdos contrariados son una prueba aún hoy vigente.

Valorar al otro como es! Descubrir así que todos tenemos una grandeza! Cuidarla!
Cris Oneto
http://naturalissapientia.blogspot.com/2009/09/cuidamos-la-naturaleza-del-talento-de.html
Imágen de Getty Images http://www.gettyimagesgallery.com/

Cuidamos la naturaleza del talento de nuestros alumnos?

Enseñamos como somos
Aprendemos como somos
Todos somos casi únicos y distintos con cosas en común que nos unen

En el proceso de enseñar - aprender se da el encuentro de nuestros puntos comunes ... más puntos en común mejor proceso!!... menos peor?

Coacheamos como somos?

http://naturalissapientia.blogspot.com/

Liderazgo Resiliente: Competencias de Resiliencia

Entre tantos autores que tratan la resiliencia encuentro en Henderson un modelo muy sencillo de aprender y enseñar. Especialmente estas seis competencias que nos presenta:
Mitigar el riesgo (Hawkins, Catalano y Miller 1992)
1. Enriquecer los vínculos: Esto implica fortalecer las conexiones entre los individuos y cualquier persona o actividad prosocial, y se basa en que las personas con fuertes vínculos positivos incurren mucho menos en conductas de riesgo que los que carecen de ellos. “...la necesidad de vincular a cada una de las personas con el rendimiento profesional, académico, etc. conectando a cada uno con su estilo preferido”
2. Fijar límites claros y firmes: Ello implica elaborar e implementar políticas y procedimientos coherentes y responde a la importancia de explicitar las expectativas de conducta existentes.
3. Enseñar habilidades para la vida: Estas incluyen: cooperación, resolución de conflictos, estrategias de resistencia y asertividad;

destrezas comunicacionales; habilidad para resolver problemas y adoptar decisiones y un manejo sano del estrés. Estas estrategias son importantes para crear un medio que procure el aprendizaje y promueva interacciones eficaces entre las personas.
Construir resiliencias Bernard (1991)
4. Brindar afecto y apoyo: Esto implica proporcionar respaldo y aliento incondicionales. Por ser el mas crucial de todos los elementos que promueven la resiliencia. De hecho, parece casi imposible “superar” la adversidad sin la presencia de afecto.
5. Establecer y transmitir expectativas elevadas y realistas: Es importante que las expectativas sean a la vez elevadas y realistas a efectos de que obren como motivadores eficaces.
6. Brindar oportunidades de participación significativa: Esta estrategia significa otorgar a las personas una alta cuota de responsabilidad, dándoles oportunidades de resolver problemas, tomar decisiones, planificar, fijar metas y ayudar a otros

Management del Stress: cómo lidiar con el stress ejecutivo. El liderazgo resiliente y el stress

Taller el martes 15 de Septiembre Sheraton Montevideo Hotel en dos horarios de 9 a 13 hs y de 18 a 22 hs. Cupos Limitados. Entrega de certificados. Inscripción: vzolkwer@auditorsconsultores.com.uy - tel: 916 23 12 Sra Marta Umpierrez. Incluye entrega de su Perfil Talentum.

Bienvenidos a Liderazgo Resiliente

Este es el blog que creamos para promover el Liderazgo Resiliente en las personas y en las organizaciones de todo tipo.
También queremos dar a conocer y promover las competencias y las conversaciones que nos ayudan a ser Líderes Resilientes y a Promover Equipos y Organizaciones Resilientes.

Qué es la Resiliencia?

Es un conjunto de competencias y ámbitos que promueven que las personas en forma individual y grupal tomen la adversidad y los embates del medio - situaciones estresantes, pérdidas, crisis globales, personales y organizacionales, stress - de una manera asertiva, y así, luego de las mismas y a pesar de haber pasado por las peores circunstancias, salir de ellas casi igual que antes… tal vez fortalecidas y con aprendizajes de vida para transmitir…

Rirkin y Hoopman (1991) definen: "La resiliencia puede definirse como la capacidad de recuperarse, sobreponerse y adaptarse con éxito frente a la adversidad, y de desarrollar competencia social, académica y vocacional pese a estar expuesto a un estrés grave o simplemente a las tensiones inherentes al mundo de hoy".

La resiliencia es un atributo que varía de un individuo a otro y que puede crecer o declinar con el tiempo; los factores protectores son características de la persona o del ambiente –jefes y líderes- que Mitigan el impacto negativo de las situaciones y condiciones estresantes.

Los invitamos a participar!
Sds,
Cris Oneto

DE LOS 3 CAMPOS: PALABRA, EMOCIÓN Y CUERPO

Entre otras cosas para el proceso de coaching las emociones y el cuerpo son tan importantes o más que la palabra.

Parece que se ha demostrado que la vía más efectiva de expresar emociones es el tacto.

Una nota sobre una investigación hecha en el "Instituto de Investigación en Tacto de la Universidad de Miami" nos amplía esta visión.

"El tacto posee su propio vocabulario"... o sea las palabras son dichas por el tacto y no verbalizadas... Entonces concluye que tocar es tan efectivo o más que conversar.

Investigadores han hallado evidencia experimental de que tocar puede valer más que mil palabras, y de que un efímero contacto físico puede expresar emociones específicas, en forma silenciosa, sutil e inconfundible.

Científicos liderados por Matthew J. Hertenstein, un profesor asociado de psicología de la

Rueda de las emociones de Plutchik

Universidad DePauw, reclutó a 248 estudiantes, para que sean tocados o toquen a un compañero previamente desconocido, para tratar de comunicar una emoción específica: enojo, temor, felicidad, tristeza, disgusto, amor, gratitud o simpatía.

La persona que era tocaba no podía ver y desconocía el sexo de quien lo tocaba, a quien se le indicaba que tratar de transmitir alguna de las ocho emociones mencionadas; ambos permanecían en silencia durante el experimento. Cuarenta y cuatro mujeres y 31 varones fueron tocados por una compañera, mientras que 25 varones y 24 mujeres fueron tocados por un compañero varón.

Finalmente, a cada persona tocada se le dio una lista de ocho emociones y se le pidió que eligiera aquella que había sido transmitida. También hubo una novena opción -"ninguno de estos términos es correcto"-, para eliminar la posibilidad de que al forzar la elección de la emoción cuando la persona no la había sentido realmente.

A quienes tocaban se les indicó que tocaran cualquier parte apropiada del cuerpo, y eligieron en forma variable la cabeza, la cara, los brazos las manos, los hombros, el tronco y la espalda.

La transmisión precisa de la emoción fue de entre el 50 y el 78%, mucho más elevada que el 11% que es lo esperable que ocurra por azar, y siendo tasas comparables a las que se observan en estudios sobre emociones verbales y faciales.

Los investigadores también registraron un complejo "vocabulario" de tactos: una sacaudida, un masaje, una palmada o un apretón; pequeños cambios en la presión aplicada; variaciones en la velocidad del toque; cambios en velocidad de los dedos al moverse sobre la piel; diferentes lugares y duraciones del contacto físico.

Tiffany Field, director del Instituto de Investigación en Tacto de la Universidad de Miami, comentó el estudio: "Esta información es muy interesante, y se suma a la ciencia de la emoción y de la comunicación".

En forma consistente, los participantes del experimento eligieron ciertas formas de tocar para transmitir emociones específicas. Para expresar temor, por ejemplo, generalmente agarraban y apretaban sin movimiento, mientras que para transmitir simpatía agarraban, daban palmadas y masajeaban.

Varones y mujeres eran igualmente capaces de interpretar el tacto, pero empleaban diferentes acciones para comunicar las emociones. Los varones raramente tocaban la cara, y sólo lo hacían cuando debían expresar enojo o disgusto hacía una mujer, o simpatía ante otro varón. Las mujeres, por su parte, tocaban las caras con bastante frecuencia para expresar enojo, tristeza y disgusto ante ambos sexos, y para expresar miedo y felicidad a un varón.

"La mayoría de los contactos duraban sólo cinco segundos, pero en esos momentos, somos capaces de comunicar distintas emociones. Es un sistema de señalización sofisticado que no conocíamos", dijo el doctor Hertenstein.

NUEVA YORK.- http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1162711

Nicholas Bakalar The New York Times

COACHING Y MENTORING ONLINE

Es un blog creado para acercar el coaching online como herramienta y metodología que sirve para lograr el cambio y apoyo necesarios para todas las consultas de: desarrollo de competencias, liderazgo, trabajo en equipo,construcción de un plan de carrera, temas sistémicos, vocación, inconvenientes que necesitamos superar y más!

La figura del coach es un facilitador del desarrollo personal y organizacional. Interviene para que su coachee (su cliente) desarrolle y despliegue todo el potencial que tiene disponible y que por diferentes razones no logra expresar plenamente, desarrollarse. Coaches ejecutivos expertos con amplia experiencia colaboran a observarnos a nosotros mismos como el observador (persona) que somos, y vernos desde una nueva perspectiva. Enfocaremos las situaciones planteadas de nuevas maneras, encontrando otros caminos que poseemos y no hemos podido ver antes… liberándonos de las barreras que se interponen en nuestro desarrollo personal y profesional. Coaching online es un servicio a través de Internet que ayuda a resolver, aceptar, cambiar perspectivas de situaciones que lo afectan actualmente o desde hace ya mucho tiempo, incluye adaptarse a situaciones difíciles combinadas con la problemática del día a día.Beneficios:aumentar la efectividad personal y organizacional observar de una manera diferente, lo que ocurre y lo que nos ocurre; cuestionar nuestra manera de hacer cuando no conseguimos los resultados esperados; planificar estratégicamente las metas y accionar efectivamente;,trabajar en equipo de manera comprometida;,encontrar sentido y valor en la función; trabajar en forma motivada y con responsabilidad; encontrar el sentido de la profesión y la carrera laboral; resolver problemas con una visión sistémica.

En: http://www.linkedin.com/groups?home=&gid=2178358&trk=anet_ug_hm

Nuevo blog: Coaching y Mentoring On Line

Este es un blog para acercar el coaching on line como metodología que sirve para lograr el cambio y apoyo necesarios para todas las consultas de: desarrollo de competencias, liderazgo, trabajo en equipo,construcción de un plan de carrera, temas sistémicos, vocación, inconvenientes que necesitamos superar y más!

La figura del coach es un facilitador del desarrollo personal y organizacional. Interviene para que su coachee (su cliente) desarrolle y despliegue todo el potencial que tiene disponible y que por diferentes razones no logra expresar plenamente, desarrollarse. Coaches ejecutivos expertos con amplia experiencia colaboran a observarnos a nosotros mismos como el observador (persona) que somos, y vernos desde una nueva perspectiva. Enfocaremos las situaciones planteadas de nuevas maneras, encontrando otros caminos que poseemos y no hemos podido ver antes… liberándonos de las barreras que se interponen en nuestro desarrollo personal y profesional. Coaching online es un servicio a través de Internet que ayuda a resolver, aceptar, cambiar perspectivas de situaciones que lo afectan actualmente o desde hace ya mucho tiempo, incluye adaptarse a situaciones difíciles combinadas con la problemática del día a día. Beneficios: aumentar la efectividad personal y organizacional observar de una manera diferente, lo que ocurre y lo que nos ocurre; cuestionar nuestra manera de hacer cuando no conseguimos los resultados esperados; planificar estratégicamente las metas y accionar efectivamente;,trabajar en equipo de manera comprometida;,encontrar sentido y valor en la función; trabajar en forma motivada y con responsabilidad; encontrar el sentido de la profesión y la carrera laboral; resolver problemas con una visión sistémica

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